martes, 9 de noviembre de 2010

reseña español



Trabajo español

Reseñas (La hojarasca, Vivir para contarla)

Sebastián Arias

La Mesa Cund.

2010-10-29





INTRODUCCION:
ü Propósito
Este trabajo es realizado con el fin de poder dar a conocer  temas importantes de una serie de libros, los cuales han sido parte de un desarrollo escolar
ü Objetivos

Ø Realizar un proyecto de interés general el cual va a ser de gran ayuda para el desarrollo escolar
Ø Revelar temas los cuales han sido desarrollados y usados en la vida cotidiana
 Vivir para contarla
·        Contexto histórico.
Esta historia se desarrolla en los años siglo xix y xx donde se donde todo era un poco racionable
La historia habla de la obra y vida del escritor Gabriel García Márquez.
La historia también habla de Macondo (pueblo donde se desarrolla la historia), el cual ya era entonces un pueblo viejo.
·        Contexto literario.
Vivir para contarla: este es interesante para todo a aquel que quiera llegar a saber un poco de la vida de el escritor, además, según su nombre nos da a entender que este libro nos va a hablar sobre alguna historia de vida.
Todo el que este interesado en saber algo mas profundo de la vida del autor de este maravilloso libro le recomiendo leer este trabajo
·        Resumen.
Esta historia es muy interesante porque nos habla de la vida de Gabriel García Márquez.
Gabriel esta trabajando en una librería cuando de pronto entra su madre, pero el no la reconocía, entonces ella lo llamo y sin mucho misterio le dijo que ella era su madre, entonces siguiendo la conversación la pidió el favor de que la acompañara a Aracata a vender la casa donde ellos habían vivido casi toda su vida, él sin mucha emoción le dijo que si.
El único problema que el le encontraba a ese viaje era que la madre le había dicho que no tenia la plata para ir hasta Aracataca, el para dárselas de mucho le dijo que no se preocupara que el cubría los gastos, pero, el no tenia con que, decidió pedir plata prestada, después de pedirle a varios amigos resulto por pedirle plata a al persona que el menos quería, a un viejo bibliotecario reconocido, por mucha gente pero que el conocía muy poco.
Gabriel emprende la marcha con su madre pasando por una serie de situaciones, primero tienen que tomar un bote y llegar hasta un punto y allí seguir su recorrido en tren, pero, comencemos por la primera parte.
La madre de Gabriel compra unos tickets para su viaje, pero, se le presenta un inconveniente que es solucionado de la manera más injusta, les dan unos tickets para un bote muy deteriorado, en el cual se encuentra toda clase de gente.
En este viaje el le cuanta que no esta estudiando una carrera y ella se sorprende mucho porque el sueño de su padre era que el estudiara una carrera, entonces ella comienza a hostigar a Gabriel con preguntas sobre como le dirá ella a su padre que el no esta estudiando pero el la dice que el se encargara de eso.
Ya llegan a su destino y de hay toman un tren rumbo a Aracataca y emprenden otra aventura mas emocionante que la anterior….




·        Biografía Gabriel García Márquez.
Gabriel José de la Concordia García Márquez (nacido en la Región Caribe, en el municipio de Aracataca, Magdalena; el 6 de marzo de 1927)
 Es un novelista colombiano, escritor de cuentos, guionista y periodista.
Es conocido familiarmente y por sus amigos como Gabito, (hipocorístico guajiro para Gabriel), o por su apócope Gabo desde que Eduardo Zalamea Borda subdirector del diario bogotano El Espectador, comenzara a llamarle así.
El genio, la popularidad y el carisma de Gabriel García Márquez lo hace incomparable y distinguido entre los autores de la lengua española durante la segunda mitad del siglo XX, y en 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura (ver: Premios, reconocimientos y homenajes).
·        Bibliografía.
·        1947 - La tercera resignación
·        1948 - La otra costilla de la muerte
·        1948 - Eva está dentro de su gato
·        1949 - Amargura para tres sonámbulos
·        1949 - Diálogo del espejo
·        1950 - Ojos de perro azul
·        1955 - La Hojarasca
·        1961 - El coronel no tiene quien le escriba
·        1962 - La mala hora
·        1962 - Los funerales de Mamá Grande
·        1967 - Cien años de soledad
·        1968 - Monólogo de Isabel viendo llover en Macondo

ü Conclusiones.
Este trabajo fue echo con lo mejor de lo mejor recomendable, información importante y única así que no lo duden mírenlo y quedarán sorprendidos


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Trabajo español

Reseñas (La hojarasca, Vivir para contarla)

Sebastián Arias

La Mesa Cund.

2010-10-29





INTRODUCCION:

ü Propósito
Este trabajo es realizado con el fin de poder dar a conocer  temas importantes de una serie de libros, los cuales han sido parte de un desarrollo escolar

ü Objetivos

Ø Realizar un proyecto de interés general el cual va a ser de gran ayuda para el desarrollo escolar
Ø Revelar temas los cuales han sido desarrollados y usados en la vida cotidiana

 La hojarasca

·        Contexto histórico.
Esta historia se desarrolla en los años 60s y 70s donde se usaban trajes largos y coloridos.
La historia habla del tiempo en que ocurrió lo a masacre de las bananeras.
La historia también habla de Macondo (pueblo donde se desarrolla la historia), el cual ya era entonces un pueblo viejo.

·        Contexto literario.
La hojarasca: aunque su significado no tiene una relación muy notable con el texto, este nombre nos genera curiosidad por saber que  nos quiere dar a conocer el autor de este libro. Al tener una notable curiosidad por saber algo mas saber algo mas sobre este libro nos lleva a leer y comprender lo que nos quería dar a conocer el autor.

·        Resumen.
Esta historia nos habla de un niño el cual nos dice que el esta confundido porque la madre lo ha vestido como lo visten los domingos para ir a misa, pero en realidad la madre tiene algo mas para él. Ocurrió una muerte en Macondo de un doctor el cual nadie quería. Esta historia comienza contándola un niño el cual fue llevado al velorio de el doctor el cual el no conocía.
El niño al llegar a la casa donde se encontraba su abuelo al lado de una persona la cual para él estaba dormida se sintió muy solo debido a que todo estaba oscuro. Alguien en la habitación decidió tratar de abrir una ventana la cual estaba sellada, al final logro abrirla.
El niño estaba muy confundido porque no sabía de que se trataba todo lo que él estaba viendo, el llegar a la casa donde tenían a e doctor el niño vio a una persona colgando de una cuerda a una persona que él no conocía luego bajaron el cuerpo y lo acostaron en la cama. El niño aun no entendía lo que pasaba porque nunca le habían explicado de lo que se trataba una muerte y se confundía aun mas viendo a su abuelo hablar con todos sus funcionarios de temas que para él eran desconocidos entonces.
El niño ve a su abuelo recorrer toda la habitación de lado a lado mientras va recogiendo cosas que se va encontrando tiradas en el suelo, estas mismas cosas la va metiendo a un baúl que se encuentra en ese momento en la habitación. Por último el abuelo encuentra un zapato del Doctor ya fallecido y ordena a que abran el baúl para ponérselo.
La madre sigue narrando la misma versión desde el punto de vista de ella. Dice que ella se siente mal por haber llevado a su hijo a ese lugar sabiendo que el aun no entendía porque estaba ahí.
Ella se arrepiente de haberle aceptado la invitación a su padre de que lo acompañara a ese lugar, además, que  no se imagina ella, su hijo y su padre, los únicos que irían al entierro.
El abuelo continuo la historia narrando el momento en que el Doctor se había vuelto parte de la familia, el momento en que había llegado a su casa para hablar con él de negocios y la petición tan alelada sobre la pregunta” ¿le ofrezco algo?”  A la cual él respondió “Desearía comer hierbas”.
El abuelo tenía una trabajadora para la cocina, meme, la cual era muy leal a la familia debido a que la habían adoptado, le dieron una oportunidad de vida, la educaron un poco y la consideraban de la familia.
Durante un tiempo meme se fue de la casa y pasaron muchos meses entes de que la volvieran a ver llegando a la iglesia muy arreglada y con un aspecto diferente al que tenía en la casa.
El doctor había vivido un tiempo con meme, la ayudante del abuelo en la cocina. El doctor le había dado algunas clases de etiqueta y glamour, le había comprado ropa muy decente, le enseñado a ir a misa.
El abuelo decidió seguir hablando con el doctor y escuchar dicha propuesta que tenía preparada el doctor para él, esta propuesta era sobre trabajar para un proyecto que tenía una empresa extranjera, el abuelo acepta la propuesta, lo que él no sabía es que era sobre una empresa bananera que va a llegar a Macondo la cual según el doctor va a dar oportunidades de trabajo, lo que nadie sabía era que ese proyecto no iba a salir nada bien.

Ø Biografía Gabriel García Márquez
Gabriel José de la Concordia García Márquez (nacido en la Región Caribe, en el municipio de Aracataca, Magdalena; el marzo de 1927)
 Esun novelista colombiano, escritor de cuentos, guionista y periodista. Es conocido familiarmente y por sus amigos como Gabito, (hipocorístico guajiro para Gabriel), o por su apócope Gabo desde que Eduardo Zalamea Borda subdirector del diario bogotano El Espectador, comenzara a llamarle así.
El genio, la popularidad y el carisma de Gabriel García Márquez lo hace incomparable y distinguido entre los autores de la lengua española durante la segunda mitad del siglo XX, y en 1982 recibió el Premio Nobel de Literatura (ver: Premios, reconocimientos y homenajes).
Gabriel García Márquez ha sido inextricablemente relacionado con el género literario del realismo mágico. Su obra más conocida, la novela Cien años de soledad, es considerada una de la más representativa de este género. De esta novela la Española con la Asociación de Academias de la Lengua Española, por considerarla parte de los grandes clásicos hispánicos de todos los tiempos, lanzaron en 2007 una edición popular conmemorativa cuyo texto fue revisado por el propio Gabriel García Márquez.

Ø Bibliografía.
·        La hojarasca. 1955.
·        El coronel no tiene quien le escriba. 1961.
·        La mala hora. 1962 
·        Los funerales de la Mamá Grande. 1962.
·        Cien años de soledad. 1967
·        Ojos de perro azul. 1974.
·        Entre muchos más de sus obras.


§  Conclusiones.
Este trabajo es beneficioso para todo aquel que necesite esta información, debido a que es un trabajo realizado en las mejores condiciones, con la información más importante y necesaria.

jueves, 30 de septiembre de 2010


El párrafo

Es una unidad de discurso en un texto escrito que expresa una idea o un argumento. El párrafo esta formado por una o varias oraciones, oración principal, oraciones secundarias, unidad y coherencia. Párrafo tiene algunas clases las cuales son: narrativo, descriptivo, argumentativo, expositivos, de comparación e y de enumeración, cada uno de estas clases es importante porque podemos guiarnos y saber cual clase debemos usar en cada caso.

El párrafo como todo tiene cosas buenas y cosas malas por parte de las buenas el párrafo nos ayuda a expresar una idea o un argumento, “Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento” esto nos ayuda a expresarnos de manera mas corta pero igual de claro. Además con los tipos de párrafos nos será más fácil realizarlo. El párrafo narrativo, “está formado por una secuencia de afirmaciones que no requieren garantía o demostración de sus habilidades”. El párrafo descriptivo como su nombre lo dice, describe los objetos o algunos sucesos.  El párrafo argumentativo busca obtener bases para poder defender la tesis del autor. El párrafo expositivo “sirve para explicar o desarrollar más ampliamente el tema que se está presentando”. El párrafo de comparación resalta las igualdades o semejanzas de algunos objetos o ideas. La última clase de párrafo la cual es de enumeración “Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo más importante a lo menos importante”.  Entre la cosas malas está la manera en que se escribe debido a que tiene tantas reglas se puede llegar a hacer muy complicado su desarrollo.

El párrafo no es una mala opción para cuando se requiera. Todo lo que se debe hacer es tratar de comprender mejor todos sus casos y así poder llegar a desarrollarlo con éxito. El párrafo no hay que verlo por el lado negativo, el párrafo no es complicado como decía antes todo es cuestión de poder estudiarlo y desarrollarlo con éxito.